@frauinklusion
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Montagmorgen, du stehst vor deiner 7b. Der Einstieg läuft wieder so, dass die Hälfte gar nicht erst reinkommt. Elia schaut kurz auf und fisselt das erste Wurfgeschoss aus seinem Radiergummi.
Beziehung hast du aufgebaut. Die reicht hier nicht. Sie braucht einen Rahmen.
Jede:r Schüler:in stellt beim Betreten des Unterrichts dieselbe unbewusste Frage: „Was gibt's hier? Kann ich das? Hat das was mit mir zu tun?" Wenn der Einstieg diese Frage mit Nein beantwortet, durch Überforderung, durch Ausgrenzung, durch „das kapier ich sowieso nicht", hast du sie verloren. Bevor du die erste Aufgabe gestellt hast.
Dieses Tool denkt deshalb anders: erst der Blick auf Elia, dann der Einstieg. In 3 Minuten druckfertig.
Ich bin Juliane, Sonderpädagogin und Fachseminarleiterin. Ich habe dieses Tool gebaut, weil niemand uns zeigt, wie wir Schüler:innen ins Lernen bringen, die gerade ganz andere Kämpfe kämpfen.
Wer ist das Kind, bei dem selbst dein bestes Material nicht ankommt?
Elia ist dein Pseudonym für diese:n Schüler:in, nur für dich sichtbar.
Was kann Elia, wenn er/sie gerade nicht auf dem Tisch sitzt? Konkret, keine Floskeln.
Ein Stichwort oder ein Satz reicht.
Optional, je mehr du angibst, desto gezielter der Einstieg.
Dein Einstieg wird erstellt …
Das dauert ca. 20–40 Sekunden.